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Les Structures Universitaires de Recherche
De 1994 à 1998, un soutien de base a
été apporté aux équipes universitaires de recherche, intégrées
dans des structures appelées
Equipes de Recherche (E.R), dans le cadre du budget alloué à
la DGRSRT, selon une formule leur garantissant, directement et
régulièrement, un minimum de financement sur la base de leur
contribution à la formation diplômante par la recherche, toutes
disciplines confondues.
En 1994, la formule Equipes de
Recherche (E.R) étant nouvelle, elle a démarré avec un nombre
de 216 équipes qui se sont faites identifier par l'intermédiaire
d'un formulaire établi par la DGRSRT à cet effet. Ce nombre s’est
stabilisé au cours des deux dernières années aux alentours de 400
équipes universitaires de recherche (385 en 1997 et 418 en 1998).
Le financement de cette opération
s’est fait par l'intermédiaire du titre I du budget alloué au
Ministère de l’Enseignement Supérieur.
A partir de 1999 sont
introduites progressivement les dispositions de
la loi d'orientation n°96-6 du 31 janvier 1996
relative à la recherche scientifique et au développement
technologique et des textes d'application y afférents qui ont
permis la structuration des activités de recherche au sein d'Unités
de Recherche (U.R) et de
Laboratoires
de Recherche
(L.R).
En effet, une première
opération de structuration a été concrétisée par le biais de la
circulaire ministérielle n°10/99 du 19 février 1999
qui a lancé un appel à candidatures aussi bien pour les
Laboratoires de Recherche (L.R) que pour les Unités de Recherche
(U.R). Cette opération a permis la création de 39 L.R et 230 U.R.
Par ailleurs, le Ministère de
l’Enseignement Supérieur œuvre à soutenir cet effort de structuration de la
recherche par :
-
La création
et la consolidation des structures de recherche (LR et UR) par
le biais d'appel d'offres lancés périodiquement. L'état de
l'évolution de ces structures de recherche est décrit dans les
tableaux suivants :
1) pour les LR
|
Année |
1999 |
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
|
Nombre de LR |
39 |
39 |
65 |
65 |
72 |
72 |
85 |
|
Nombre de Chercheurs membres |
1252 |
1425 |
2154 |
2154 |
2655 |
3003 |
3474 |
2) pour les
UR
- UR financées par le Ministère de l'Enseignement Supérieur :
|
Année |
1999 |
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
|
Nombre de UR |
230 |
259 |
286 |
332 |
385 |
442 |
507 |
|
Nombre de Chercheurs membres |
3634 |
3582 |
3851 |
4589 |
5601 |
7289 |
8112 |
-
UR
financées par le Ministère de la Recherche Scientifique, de la
Technologie et du Développement des Compétences :
|
Année |
1999 |
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
|
Nombre de UR |
0 |
0 |
4 |
4 |
16 |
15 |
22 |
|
Nombre de Chercheurs membres |
0 |
0 |
62 |
63 |
441 |
441 |
585 |
-
La création d'Ecoles
Doctorales (ED) visant à développer le système de formation,
à améliorer les capacités nationales d'encadrement afin de
doubler les capacités de formation par la recherche à
l'université et ce à travers le regroupement des potentialités
humaines, habilitées et complémentaires, autour de plusieurs
filières d'études de 3ème cycle et par conséquent autour de
plusieurs équipes de recherche (LR, UR, ...).
Elle vise, également, à doter le système de formation par la
recherche d'une plus grande capacité de créativité et
d'inventivité.
Les Ecoles Doctorales ont, notamment, pour objectifs de :
- Mettre en application le principe
de partenariat,
- Ancrer l'esprit d'innovation,
- Etre au diapason des courants
scientifiques,
- Se hisser au niveau du progrès
technologique mondial,
- Créer des pôles d'excellence de
formation par la recherche.
-
L'augmentation
substantielle et annuelle des moyens financiers mis à la
disposition des différentes structures de recherche conformément
à la décision présidentielle ordonnant de relever,
progressivement, le budget consacré à la recherche scientifique
pour atteindre 1,25% du PIB en 2009.
-
L'augmentation
substantielle et annuelle des moyens humains par voie de
recrutement traditionnel et par voie de contrat ou de
détachement conformément à la loi d'orientation n°96-6 du 31
janvier 1996 et en particulier de son article 10.
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